学校装新风系统的必要性和可行性

教室是学生聚集的大本营，到了学校后，孩子们除了课间活动外，90%以上的时间是在室内度过的。然而，就是这些聚集了无数孩子的象牙塔，污染问题却日益严重，室内毒空气将孩子们的呼吸问题推到了风口浪尖，下一代的健康如何保障成为了家长和校园乃至整个社会都迫切解决的难点。

首先，我们来看下教室潜在的各种健康隐患，说说学校里安装新风系统的必要性。

PM2.5雾霾颗粒。    危害指数：5颗星

据相关数据指出，在雾霾天，即使教室门窗紧闭，PM2.5颗粒仍然很高，甚至与室外持平，因为室内人员众多，课间频繁的进出会让雾霾颗粒趁虚而入，加上室内封闭，雾霾浓度极易上升，甚至比室外浓度还高。

这些细小颗粒对于孩子来说，伤害是不可估量的。因为发育中的小孩代谢更快，呼吸的频率也更高，他们对外界的刺激更为敏感，一旦PM2.5入侵到他们的肺部，就会引发哮喘和各种慢性呼吸道疾病，甚至使孩子突发癌症，危及他们的健康和性命。

甲醛、TVOC等有毒气体   危害指数：5颗星

教室里的课桌课椅、室内涂料都有甲醛、TVOC等，它们的挥发是长久且持续性的，如果遇上雾霾天紧闭门窗，只会让污染成倍堆积。甲醛对儿童的伤害极大，目前掠夺了无数孩子生命的儿童白血病的主要诱因极有可能就是甲醛。试想一下，室内的一套家具就足以让甲醛超标，教室内的课桌椅可都是几十张的摆放，甲醛的数值是否会让人瞠目结舌呢？

高浓度二氧化碳   危害指数：4颗星

教室一般都会有30到40个学生，每人呼出的二氧化碳为每小时20L，那么40人的教室每小时就会有800L的CO2。加上门窗紧闭，一天下来，室内的二氧化碳浓度便大大超出自己的想象。

二氧化碳一旦升高，孩子就会出现大脑缺氧的疲劳现象，晕晕欲睡，大大影响学习效率

病毒、细菌   危险指数：4颗星

教室里孩子众多，空间封闭，学生们比较好动活泼，各种汗味、气体等交杂在一起，导致细菌和病毒大量堆积和传播，孩子抵抗力较差，经常就会出现发烧、感冒等症状，造成身体不适，影响健康和学习的进度。

通过以上分析，教室内的呼吸环境确实十分严峻，各种潜在的危险围绕在孩子身边，威胁着孩子的身心健康和快乐成长。在这种情况下，新风系统的出现让大家看到了空气质量的转机，那么下面我们就针对教室里安装新风系统是否可行做个简单的分析。

效果分析：

新风系统采用外循环，通过引进室外富氧空气，经高效过滤器过滤后输送到室内。雾霾中的PM2.5颗粒被过滤、吸附，因此进入室内的空气是纯净、没有杂质的。教室安装了新风系统，能够时刻通风换气，氧气含量高，孩子们精神状态越好，学习效率越高，而且强力通风，甲醛、病毒、细菌等被有效驱赶出去，孩子们的呼吸健康将得到前所未有的保障。

安全分析：

新风系统在安装前都会先设计好方案，再进行安装施工等环节。除此之外，正规的安装队伍还持有国家级专业安装资质，每个安装人员都具备专业的安装实战经验和知识，所以不会对教室的结构带来安全隐患。

噪音分析：

教室作为学生学习的场所，必须保持安静，不能受到较大的干扰。目前，新风系统的静音技术已经十分成熟，像单向流的产品，一般都可以维持在20—30分贝左右，而好的双向流产品，虽然有两个风机在运行，但是也可以做到45分贝以下，完全不影响学生正常的学习生活。

经过以上分析，我们知道学校安装新风系统是必要的，也是可行的。下一代作为家长、学校和国家的未来，他们的健康成长值得引起所有人的关注。希望通过普及新风系统，让孩子们健康呼吸，让那个校园成为名副其实的一片净土。